國以(yi)才(cai)(cai)興，業(ye)以(yi)才(cai)(cai)旺(wang)。人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)是(shi)創新(xin)驅動(dong)的(de)第一要素(su)，是(shi)推(tui)動(dong)科(ke)技(ji)發展的(de)重要原動(dong)力(li)(li)，也是(shi)企(qi)業(ye)實現降本增效(xiao)、提升競爭力(li)(li)的(de)積極因素(su)。在深入推(tui)進大商務管理工作以(yi)來(lai)，中(zhong)(zhong)鐵一局建(jian)安公司持之以(yi)恒優(you)化人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)配置、創新(xin)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養機制(zhi)、激發人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)活(huo)力(li)(li)，堅持通過脫(tuo)產培訓(xun)(xun)學(xue)、集(ji)中(zhong)(zhong)輪訓(xun)(xun)學(xue)、經驗分(fen)享學(xue)、導師帶(dai)徒學(xue)等(deng)重要舉措，有力(li)(li)推(tui)動(dong)公司大商務管理人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養體系(xi)建(jian)設，為(wei)企(qi)業(ye)深入推(tui)進“一切(qie)工作到項目(mu)”目(mu)標(biao)導向提供了重要人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)基(ji)礎。
堅持脫產培訓學，提升業務學習“高度”
在全面推(tui)進大(da)商(shang)(shang)(shang)務(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)工作(zuo)走深(shen)走實(shi)過程(cheng)(cheng)中，公(gong)司(si)針對當前(qian)存(cun)在的(de)(de)商(shang)(shang)(shang)務(wu)策劃(hua)質(zhi)量不高、針對性不強，項(xiang)目(mu)月(yue)核(he)算、季分(fen)(fen)析不實(shi)不深(shen)，收尾工作(zuo)推(tui)進緩慢(man)等(deng)一系列現實(shi)問(wen)(wen)題(ti)(ti)進行了總結反思(si)，針對發(fa)現的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)找尋解(jie)(jie)決(jue)思(si)路設置專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，特別是針對商(shang)(shang)(shang)務(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)人(ren)員在項(xiang)目(mu)管(guan)(guan)理(li)(li)不同階段(duan)的(de)(de)定位和(he)作(zuo)用發(fa)揮進行了答(da)疑(yi)解(jie)(jie)惑。公(gong)司(si)于(yu)2月(yue)20日(ri)至3月(yue)4日(ri)組織(zhi)(zhi)開展為期(qi)半月(yue)的(de)(de)《大(da)商(shang)(shang)(shang)務(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)賦(fu)能培訓(xun)(xun)班》，集(ji)中18個(ge)項(xiang)目(mu)的(de)(de)35名(ming)商(shang)(shang)(shang)務(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)人(ren)員開展脫(tuo)產(chan)培訓(xun)(xun)，抽調(diao)13名(ming)業(ye)(ye)(ye)務(wu)骨干分(fen)(fen)別圍繞成(cheng)(cheng)本管(guan)(guan)理(li)(li)、分(fen)(fen)包(bao)量價管(guan)(guan)理(li)(li)、分(fen)(fen)包(bao)管(guan)(guan)理(li)(li)、責任(ren)成(cheng)(cheng)本測算、商(shang)(shang)(shang)務(wu)策劃(hua)等(deng)具體(ti)業(ye)(ye)(ye)務(wu)和(he)相(xiang)關要求，通過課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)講解(jie)(jie)、實(shi)操演練、答(da)疑(yi)解(jie)(jie)惑、交流討論等(deng)方式，實(shi)現了在課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)學習(xi)中發(fa)現問(wen)(wen)題(ti)(ti)、解(jie)(jie)決(jue)問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)，夯實(shi)了商(shang)(shang)(shang)務(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)人(ren)員的(de)(de)業(ye)(ye)(ye)務(wu)基礎，提(ti)高了業(ye)(ye)(ye)務(wu)實(shi)操能力。在培訓(xun)(xun)期(qi)間組織(zhi)(zhi)的(de)(de)考(kao)核(he)中，所有參培人(ren)員都取(qu)得了良好成(cheng)(cheng)績，真正達(da)到提(ti)升業(ye)(ye)(ye)務(wu)學習(xi)“高度”的(de)(de)效果(guo)。
堅持集中輪訓學，拓展業務學習“寬度”
針對(dui)企業(ye)經營發(fa)展對(dui)商(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)理(li)人(ren)(ren)才(cai)隊伍建設(she)的(de)要(yao)求，公(gong)司按(an)照(zhao)懂技術、會管(guan)理(li)、精算(suan)量(liang)、善商(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)的(de)目(mu)標(biao)，在2023年12月組織開展了(le)首期(qi)(qi)商(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)集中輪(lun)(lun)(lun)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)作(zuo)，每期(qi)(qi)輪(lun)(lun)(lun)訓(xun)(xun)(xun)10人(ren)(ren)左(zuo)右，持(chi)續(xu)45至60天。輪(lun)(lun)(lun)訓(xun)(xun)(xun)期(qi)(qi)間，嚴格要(yao)求輪(lun)(lun)(lun)訓(xun)(xun)(xun)學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)在公(gong)司機(ji)關食宿，同機(ji)關業(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)部門人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)混(hun)編工(gong)作(zuo)，全(quan)鏈條宣貫(guan)商(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)系(xi)統現行文件及業(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)標(biao)準，全(quan)景式模擬參與項(xiang)目(mu)商(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)理(li)全(quan)流(liu)程業(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)具體(ti)工(gong)作(zuo)。堅持(chi)學(xue)(xue)踐相融合，以學(xue)(xue)促練(lian)(lian)、以練(lian)(lian)促干，通過對(dui)項(xiang)目(mu)商(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)策(ce)劃、收尾策(ce)劃、廣聯(lian)達算(suan)量(liang)與組價(jia)、責任成本測算(suan)、二次經營案例(li)分析等的(de)20多項(xiang)商(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)理(li)全(quan)流(liu)程業(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)內容的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)與實(shi)作(zuo)，在強化輪(lun)(lun)(lun)訓(xun)(xun)(xun)學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)實(shi)操熟練(lian)(lian)程度的(de)同時(shi)，克服了(le)商(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)對(dui)各(ge)板塊業(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)不熟悉不熟練(lian)(lian)導致的(de)畏(wei)難情緒，在實(shi)踐中推動輪(lun)(lun)(lun)訓(xun)(xun)(xun)學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)快速提高基礎業(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)能力，有效拓展了(le)基層(ceng)商(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)理(li)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)業(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)“寬度”。截至3月底，公(gong)司已推動兩批次人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)參加輪(lun)(lun)(lun)訓(xun)(xun)(xun)學(xue)(xue)習(xi)(xi)。
堅(jian)持經驗分享(xiang)學(xue)(xue)，深化業務學(xue)(xue)習“厚(hou)度”
自2023年11月以(yi)來，公司固定(ding)在(zai)每周(zhou)四抽出一小時(shi)時(shi)間，通過騰訊會議形式(shi)組織(zhi)開展經(jing)驗(yan)(yan)分(fen)享(xiang)(xiang)學(xue)習(xi)，組織(zhi)經(jing)驗(yan)(yan)豐富(fu)的(de)(de)(de)商務(wu)管理人(ren)員(yuan)(yuan)將以(yi)往在(zai)降(jiang)本(ben)增效、提高利(li)潤率等方面的(de)(de)(de)成功經(jing)驗(yan)(yan)和案例，通過PPT的(de)(de)(de)形式(shi)在(zai)線分(fen)享(xiang)(xiang)，并以(yi)互通問(wen)答、集中(zhong)討論等形式(shi)，在(zai)討論交流中(zhong)形成了經(jing)驗(yan)(yan)成果。這種以(yi)解決問(wen)題為(wei)導向、以(yi)寓(yu)教于(yu)樂為(wei)基礎的(de)(de)(de)培訓方式(shi)，吸引了廣(guang)大基層商務(wu)人(ren)員(yuan)(yuan)和技術人(ren)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)廣(guang)泛參與。截(jie)至目前，已(yi)推動經(jing)驗(yan)(yan)分(fen)享(xiang)(xiang)課10期，參與人(ren)員(yuan)(yuan)868人(ren)次(ci)，穩步提升了項(xiang)目商務(wu)人(ren)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)綜合(he)素質，提高了解決復雜成本(ben)問(wen)題的(de)(de)(de)能力。
堅(jian)持(chi)導師帶徒學(xue)(xue)，增(zeng)進業務學(xue)(xue)習(xi)“溫度”
對(dui)于項(xiang)目新(xin)轉(zhuan)崗(gang)的(de)商務(wu)(wu)人(ren)(ren)員(yuan)，公司(si)突出人(ren)(ren)才培(pei)養，根據個人(ren)(ren)情(qing)況的(de)差異制定(ding)不同(tong)的(de)培(pei)養計劃，實(shi)行(xing)“一人(ren)(ren)一策”培(pei)養方(fang)案，指定(ding)項(xiang)目“鐵三角(jiao)”中一人(ren)(ren)直接帶徒，以項(xiang)目管理(li)實(shi)踐代(dai)替業(ye)務(wu)(wu)培(pei)訓(xun)，高效提(ti)(ti)升(sheng)新(xin)轉(zhuan)崗(gang)人(ren)(ren)員(yuan)專(zhuan)業(ye)水平。在此期(qi)間(jian)，通過(guo)師(shi)父(fu)的(de)言傳身教影響，讓新(xin)轉(zhuan)崗(gang)人(ren)(ren)員(yuan)在提(ti)(ti)升(sheng)業(ye)務(wu)(wu)能力的(de)同(tong)時(shi)，也增進了(le)對(dui)商務(wu)(wu)管理(li)工(gong)作的(de)熱愛(ai)。2023年以來，累計有5名從技術、物資(zi)等崗(gang)位轉(zhuan)崗(gang)的(de)人(ren)(ren)員(yuan)，通過(guo)導師(shi)帶徒以實(shi)戰代(dai)培(pei)訓(xun)的(de)方(fang)式實(shi)現了(le)獨立(li)開展商務(wu)(wu)管理(li)工(gong)作的(de)目標。
“人才興企重在(zai)人才培養，人才旺則企業興”。隨著大商(shang)務(wu)管(guan)理工(gong)作的(de)深(shen)入推(tui)進，建(jian)安(an)公司還將進一(yi)步夯實管(guan)理基礎，持續完善大商(shang)務(wu)人才隊(dui)伍培養制(zhi)度建(jian)設，全(quan)力構建(jian)一(yi)支有本領、有擔當的(de)大商(shang)務(wu)人才隊(dui)伍，助(zhu)推(tui)企業大商(shang)務(wu)管(guan)理工(gong)作再上新(xin)臺階(jie)。
組織(zhi)開展業務(wu)骨干(gan)賦能培(pei)訓(xun)班
抽(chou)調基(ji)層業務人員(yuan)開展集(ji)中輪訓學習
以視頻會議形式開展經(jing)驗分享學習(xi)
